A、认知 B、信息整合 C、信息加工 D、信息提取
A、一种结构主义认知心理学 B、一种信息加工认知心理学 C、一种行为主义心理学 D、一种生理心理学
A、《民主主义与教育》 B、《大教学论》 C、心理学》 D、《认知心理学》
A、建构主义学习理论认为,学习是学习者在与环境交互作用的过程中主动地建构内部心理表征的过程 B、行为主义认为学习就是通过强化建立刺激与反应的联结,其学习理论只强调外部刺激而忽视学习者的内部心理过程 C、认知主义、行为主义和建构主义理论的主要差异是对学习本质的理解不同 D、认知主义把学习过程看做信息加工的过程,人的认识是学习者内部心理加工的过程,不受外界刺激的影响
A、认知与发现的过程 B、信息加工的过程 C、主动建构内部心理表征的过程 D、刺激与反应的联结
A、精神分析 B、人本主义 C、认知 D、格式塔
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