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【多选题】

下列选项中，属于朝解民族的舞蹈的有（）。

A、长鼓舞

B、象帽舞

C、顶碗舞

D、扇子舞

E、农乐舞

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更多“下列选项中，属于朝解民族的舞蹈的有（）。”相关的问题

第1题

[多选题] 语言是人们传达思想感情的符号系统，以下选项中属于语言的有（）

A、文字 B、盲文 C、计算机程序 D、舞蹈

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第2题

[多选题] 下列选项中关于诗歌《点绛唇•秋分》的作者说法正确的有（）。

A、作者为张耒 B、作者为谢逸 C、作者朝代为唐朝 D、作者朝代为北宋

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第3题

[] 各种具有民族舞风格特点的运动舞蹈属于自由舞蹈啦啦操。

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第4题

[多选题] 下列选项中关于诗歌《满江红•冬至》的作者说法正确的有（）。

A、作者为叶梦得 B、作者为范成大 C、作者朝代为唐朝 D、作者朝代为南宋

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第5题

[多选题] 下列选项中关于诗歌《水调歌头•霜降》的作者说法正确的有（）。

A、作者为叶梦得 B、作者为范成大 C、作者朝代为唐朝 D、作者朝代为宋朝

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第6题

[单选题] 民间舞蹈作为载歌载舞的集体舞，动作千姿百态，各具民族特色，下列属于汉族民间舞蹈的是（）。

A、锅庄 B、芦笙舞 C、扇舞 D、秧歌

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第7题

[多选题] 下列选项中，属于法国人的谈判风格的有（）。

A、崇尚绅士风度 B、严谨保守 C、偏爱横向式谈判方式 D、时间观念不强 E、强烈的民族自豪感

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第8题

[单选题] 下列选项中不属于中西方文明结构性比较的是？（）

A、民族文化结构 B、民族心理结构 C、民族社会结构 D、民族人种结构

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第9题

[简答题] 案例：某教师在《中国少数民间舞蹈》教学导入环节播放了大型音乐舞蹈史诗《东方红》的选段并介绍了中国少数民族民间舞蹈发展史（10分钟），教学过程中讲解了蒙古族舞蹈、藏族舞蹈、朝鲜族舞蹈、维吾尔族舞蹈的表演形式特点及代表舞蹈家和舞蹈服饰（17分钟）。教授后半部分，讲授少数民族舞蹈服饰搭配造型等基本要素和步骤（18分钟）。最后带领学生欣赏维吾尔族舞蹈《摘葡萄》（10分钟）。问题：依据《普通高中音乐课程标准（实验）》基本理念，对上面的教学案例片段进行分析，并简述你的观点。

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