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【单选题】

民间舞蹈作为载歌载舞的集体舞，动作千姿百态，各具民族特色，下列属于汉族民间舞蹈的是（）。

A、锅庄

B、芦笙舞

C、扇舞

D、秧歌

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第1题

[] 民间舞蹈作为载歌载舞的集体舞，动作千姿百态，各具民族特色，下列属于汉族民间舞蹈的是：（）

A、A.锅庄 B、B.芦笙舞 C、C.扇舞 D、D.秧歌

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第2题

[] 美国主流动画片中一个很重要的结构方式就是载歌载舞的歌舞剧方式。

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第3题

[填空题] 采茶歌舞形式分三个发展阶段——起初是单纯的（）；后来发展为载歌载舞的（）；以后又发展为简单情节的（）。

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第4题

[判断题] 宋杂剧和金院本的载歌载舞，加上诸宫调的曲白结合和丰富多彩的曲调组合，就促成了中国古典戏曲形式走向成熟，产生了元杂剧。

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第5题

[单选题] 云南傣族泼水节时，载歌载舞的人群是（）。

A、偶合人群 B、常规人群 C、表意人群 D、行动人群

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第6题

[多选题] 下列属于集合行为的是（）

A、抢购 B、挤公共汽车 C、泼水节上人群载歌载舞 D、输球后的球迷骚乱

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第7题

[] 印度的宝莱坞享誉世界，印度电影的最大特色是（）。

A、A.只歌不舞 B、B.只舞不歌 C、C.不歌不舞 D、D.载歌载舞

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第8题

[简答题] 在八年级的一节欣赏课上，同学们以《金色的秋天》这节课为中心，展开了讨论，学生对课中“人民载歌载舞、欢庆丰收”“秋高气爽的景色”“猎人们打猎，动物们东躲西藏”这三段情绪的顺序争论不休，教师参与其中，并不偏向任何一方，而是请同学们分小组交流讨论，并随着音乐仔细地聆听、感受，同学们在感受交流中豁然开朗，确立了音乐主题的顺序，最后在和谐的气氛中结束本堂课。简述对案例的想法。

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第9题

[单选题] CCTV《挑战主持人》2007高校系列节目给国内众多知名大学提供了展示的舞台。在内蒙古大学对决天津师范大学的一期比赛中，内蒙古大学的同学们载歌载舞，将蒙古族的艺术瑰宝呈现在了广大观众面前，获得了比赛的冠军。根据你所学的知识判断，他们表演的才艺最可能是（）。

A、马头琴弦子舞呼麦 B、札木聂盅碗舞长调歌曲 C、盅碗舞呼麦长调歌曲 D、手鼓盅碗舞长调歌曲

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