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【填空题】

人们常说的“举一反三”、“闻一知十”、“触类旁通”、“一通百通”等都可以用（）的道理来解释。

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第1题

[判断题] “举一反三”、“闻一知十”是负迁移。

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第2题

[单选题] 我们平时说的举一反三、闻一知十、触类旁通等，指的是（）。

A、学习动机 B、学习迁移 C、学习策略 D、学习兴趣

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第3题

[单选题] 平时我们所讲的举一反三，闻一知十等属于以下哪种迁移？（）

A、顺向迁移 B、同化性迁移 C、重组性迁移 D、具体迁移

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第4题

[单选题] 日常教学活动中，教师应该引导学生做到“举一反三”“触类旁通”“闻一知十”．这种现象在教育心理学上称为（）。

A、迁移 B、同化 C、顺应 D、模仿

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第5题

[单选题] 日常教学活动中，教师应该引导学生做到“举一反三”、“触类旁通”、“闻一知十”，这种现象在教育心理学上称为（）。

A、迁移 B、同化 C、顺应 D、模仿

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第6题

[单选题] 日常教学活动中，教师应该引导学生做到“举一反三”、“触类旁通”、“闻一知十”，这种现象在教育心理学上称为（）

A、迁移。 B、同化。 C、顺应。 D、模仿。

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第7题

[] “举一反三，闻一知十”体现了班主任工作的（）原则思想。

A、A.集体教育 B、B.因材施教 C、C.实践活动 D、D.启发疏导

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第8题

[] “敏而好学，能闻一知十”是孔子对自己哪一位弟子的评价？

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第9题

[判断题] 在学习中能“举一反三”，“以一贯十”，这是发散思维的表现。

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