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提问人:网友 发布时间:
【判断题】

在既有的课程框架内是很难在教学上有根本突破的。

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第5题

A、A.身体呈流线型、体表被覆羽毛,前肢变成翼  B、B.组成骨骼的骨很薄,愈合一起,比较长的骨部大都中空  C、C.胸骨龙骨,其两侧生非常发达的胸肌  D、D.生殖为卵生,卵气室,受精卵产出后由雌、雄亲鸽交替孵卵  

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第8题

A、案例:  B、音乐鉴赏课《音乐与人生》,教师安排了“讨论音乐与人生的关系”的教学环节,前后左右的学生立刻组成小组展开讨论。教师站一旁若所思,似乎思考下一步的教学进行,又似乎计算课堂已过去的时间,然后随意地各组间巡逻了一遍,参与、指导学生如何合作探索,也没调控学生小组的交流活动。不到两分钟,教师打断了学生的讨论,进入了下一步的教学,此时茫然、失望的神情留了学生的脸。  C、问题:依据《普通高中音乐课程标准(实验)》基本理念,对面的教学案例片段进行分析,并简述你的观点。  

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