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【填空题】

中国封建社会的语文教学的基本特点是：先教蒙学读物；然后学习以（）、（）为主体的儒家经典；以文选作为补充读物和写作范本。

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第1题

[填空题] 中国封建社会的语文教学历时最长，影响最大，也最具特色。其基本特点是：先教学（），集中识字；然后学习以（）、（）为主体的儒家经典；以文选作为（）和写作范本。

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第2题

[单选题] 对“大语文观”解释正确的一项是（）。

A、以学校语文教育为中心的语文教学活动 B、以社会语文教育为中心的语文教学活动 C、以学校语文教育为主，以社会、家庭、课外语文教育为辅的全方位语文教学活动 D、以课外第二课堂为主的语文教学活动

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第3题

[简答题] 新世纪课程改革提出了四条课程的基本理念：全面提高学生的语文素养；正确把握语文教育的特点；积极倡导自主、合作、探究的学习方式；努力建设开放而有活力的语文课程；努力建设开放而有活力的语文课程。对于最后一条理念，课程标准中阐释如下：语文课程应植根于现实，面向世界，面向未来。应拓宽语文学习和运用的领域，注重跨学科的学习和现代化科技手段的运用，使学生在不同内容和方法的相互交叉、渗透和整合中开阔视野，提高学习效率，初步获得现代社会所需要的语文实践能力。语文课程应该是开放而富有创新活力的，应尽可能够满足不同地区、不同学校、不同学生的需求，并能够根据社会的需要不断自我调节、更新发展。应当密切关注当代社会信息化的进程，推动语言语课程的变革和发展。请根据这段阐释，结合自己对教材相关内容的理解、自身的教学实践及任教学校的实际，谈谈如何建设开放而有活力的语文课程？

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第4题

[单选题] 说话教学的作用不包括（）。

A、说话教学是提高书面表达能力的重要途径 B、说话教学是促进智力全面发展的重要手段 C、说话教学不属于传统语文教学范畴，是现代社会发展的需求 D、说话教学是增强学生社会交际能力的有效方式

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第5题

[判断题] 小学语文教学的基本原则是根据小学语文学科的性质、任务，结合小学语文教学实际提出来的。

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第6题

[单选题] 语文课程与教学论的研究重点是（）。

A、生活中的语文教育 B、社会中的语文教育 C、学校中的语文教育 D、家庭中的语文教育

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第7题

[判断题] 中国封建社会的社会结构的特点是族权和政权相结合的封建宗法等级制度。

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第8题

[填空题] 中国古代语文教学的特点是：（）。

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第9题

[填空题] 中国古代封建教育的主干课程是“（）、“（）”。它们作为古代语文教材的典范，一直被沿用到清末。

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