A、对全体儿童进行同一标准的教育 B、平均发展 C、门门功课得高分 D、根据儿童个人差异在体智德美方面有所侧重地全面发展
A、个人潜能和社会价值的充分实现 B、使每个人平均发展 C、每个人得到同样的发展 D、门门功课得高分
A、德,智,体,美,劳等方面都得到发展 B、使每位学生在德,智,体,美,劳等方面都得到同样的发展 C、学生可以有自己的特长 D、不要求学生门门功课都精通
A、素质教育是全面发展的理论依据 B、全面发展是素质教育的具体落实和深化 C、全面发展与素质教育的教育目的不同 D、素质教育是全面发展教育的具体落实和深化
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