引导儿童观察周围常见的个别自然物（动植物和无生命物质）的特征，获取初浅的科学经验，初步了解它们与儿童生活、与周围环境的具体关系，该目标适合（）..

第1题

[单选题] 发展儿童的好奇心，引导儿童探究周围生活中常见的自然现象、自然物和人造物，愿意参加制作活动，该目标适合于（）

A、托班 B、小班 C、中班 D、大班

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第2题

[] 关于自然角的说法中，错误的是（）。

A、A.自然角是儿童进行非正规科学活动的场所 B、B.自然角的材料应限于动植物 C、C.自然角能方便儿童进行随机的和长期的观察活动 D、D.教师要让儿童参与管理自然角

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第3题

[多选题] 土地是一个立体概念，包括（）。

A、房屋、大楼 B、土地地面以下的土壤层、地下水 C、道路、桥梁、涵洞、水渠 D、地面以上的自然物、光、气、温度、动植物群落

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第4题

[多选题] 幼儿园指导幼儿认识日常生活中的自然现象主要是（）。

A、感知和了解某些自然现象，或者是能引起幼儿兴趣的自然现象 B、使幼儿了解这些自然现象与人们生活的关系 C、指导幼儿表现和表达自己对这些自然现象的认识 D、使幼儿认识某些动植物，特别是与幼儿生活相近的，或者是能引起幼儿兴趣的动植物的名称、外形特征和生活习性 E、了解这些动植物的生活与环境及人类的关系