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【问答题】

论述幼儿园环境创设材料与技能的应用上应注意的问题。

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第1题

[简答题] 幼儿园环境创设的原则是教师在创设幼儿园环境时应遵循的基本要求。这些原则贯穿于环境创设的各项工作之中，对环境创设的每一步都具有指导作用。在环境创设的过程中，只有认真贯彻这些原则，才能更好地发挥环境的教育价值。幼儿园环境创设的原则有哪些？

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第2题

[单选题] 幼儿园环境创设要符合幼儿的年龄特征及身心健康发展的需要，促进每个幼儿园全面和谐的发展。这主要体现了幼儿园环境创设的（）。

A、环境与教育目标的一致性原则 B、发展适宜性原则 C、幼儿参与性原则 D、开放性原则

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第3题

[简答题] 阅读下列材料，回答问题。有的幼儿园在创设物质环境过程中，购买大量高价的成品玩具，追求高档，教师花费大量心血精心布置五彩缤纷的墙饰，甚至还买来一些名画进行装饰，环境的布置非常明显地体现了幼儿园中教师的特长和喜好。面对这些高档的材料，教师时刻提醒幼儿注意爱护，甚至很多时候不让幼儿操作这些材料，只是有人来参观时，才拿出来让幼儿操作。这种高档的环境一旦布置好之后，整个学期，甚至整个学年基本不会变动。此外，有的幼儿园小、中、大班环境布置得非常雷同，当人置身其中时，如果不看班级标识牌，根本无法判断是小班、中班，还是大班。结合有关幼儿园物质环境创设基本原则方面的知识，分析以上现象主要违背了哪些原则？并说明理由。

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第4题

[单选题] 幼儿园环境创设要符合幼儿的年龄特征及身心健康发展的需要，促进每个幼儿全面、和谐地发展，这体现了幼儿园环境创设的（）原则。

A、环境与教育目标的一致性 B、发展适宜性 C、参与性 D、开放性

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第5题

[单选题] （）是实施幼儿园教育目标的主要途径。

A、幼儿园一日活动 B、创设幼儿园环境 C、与家庭社区合作 D、幼儿园节日活动

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第6题

[填空题] 幼儿园进行环境创设应从主题氛围，（），适宜性，幼儿主体性，对话互动，材料投放，美感布局，（），特色创新等方面进行。

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第7题

[] 在环境创设过程中，强调要充分利用幼儿园课室内外的地面、墙面、空间，为幼儿尽可能多地提供多层次、多侧面、多感官的知识信息、操作材料、实验探索材料等。这是幼儿园物质环境创设中的（）。

A、A.丰富性原则 B、B.启发性原则 C、C.适合性原则 D、D.效用性原则

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第8题

[] 幼儿园的环境创设应遵循与（）相一致、与幼儿的发展水平相适宜等原则。

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第9题

[单选题] 关于评价法在幼儿园环境创设中的使用，不正确的是（）。

A、是对环境质量的评价 B、包括对幼儿适应环境的评价 C、包括对幼儿的环境创设和互动行为的评价 D、只能了解环境与幼儿行为的相互影响，无法了解幼儿的发展状况

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