教学目标中不包括的是()
A、学生的知识技能
B、学生的学习能力
C、学生的态度情感
D、学生的动作技能
A、学生的知识技能
B、学生的学习能力
C、学生的态度情感
D、学生的动作技能
A、教学目标要关注对学生当前和未来都有用的信息 B、教学目标的层次要求不同,学屯的学习活动也不同 C、表述教学R标就是表述教材中所涉及的教学内容 D、教学目标使州特定的行为术语来描述
A、知识目标是指学生掌握的知识,贯穿整个教学过程的,属于长期目标 B、能力目标是抽象的,是一个长期的教学实践才能达到的目标 C、教学目标包括知识目标、能力目标,即学生掌握相应的知识并能够熟练的运用 D、能力目标是指学生需要培养的能力,以及元认知的能力
A、教学目标完全不同于教学目的,两者无相互关系 B、教学目标和教学目的是类似的 C、教学目标和教学目的只是表达方式不一样,其实质是相同的 D、从某种角度来看,教学目标就是教学目的的具体化和可操作化
A、教学目标完全不同于教学目的,两者无相互关系 B、教学目标和教学目的是类似的 C、教学目标和教学目的只是表达方式不一样,其实质是相同的 D、从某种角度来看,教学目标就是教学目的的具体化和可操作化
A、反映技术性,运用高科技呈现教学信息 B、体现经济性,以较小的代价获得较大的收益 C、反映艺术性,具有较强的表现力和感染力 D、具有科学性,正确反映学科基础知识和先进水平 E、体现教育性,传递教学大纲规定的教学内容