（）是辅助学生管理可用的环境和资源的策略。

A、资源管理策略

B、元认知策略

C、精加工策略

D、时间管理策略

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第1题

[判断题] 资源管理策略是辅助学生管理可用的环境和资源的策略。

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第2题

[多选题] 资源管理策略包括（）

A、时间管理策略 B、环境管理策略 C、努力和心境管理策略 D、学习工具管理策略 E、社会性人力资源管理策略

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第3题

[单选题] 根据环境管理体系的定义，以下哪种说法是不正确的（）。

A、环境管理体系包括组织结构、策划活动、职责、惯例、程序、过程和资源 B、环境管理体系是组织管理体系的一部分 C、环境管理体系可以确保组织取得最优的环境结果 D、环境管理体系可用来制定和实施环境方针

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第4题

[单选题] 学生对自己认知过程的了解和控制策略，这是（）。

A、认知策略 B、监视策略 C、资源管理策略 D、元认知策略

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第5题

[单选题] 您管理着一台运行Windows Server 2008的服务器。该服务器上安装了“终端服务”角色。有个终端服务应用程序在该服务器上运行。用户报告该应用程序停止响应。您监视该服务器上的内存使用情况长达一周。您发现该应用程序有内存泄漏。没有相应的补丁。您在Microsoft Windows服务器资源管理器中创建了一条新的资源分配策略。您配置了名为TrackShip的进程匹配条件，并选择该应用程序。您需要在该应用程序消耗服务器上一半以上的可用内存时，将其终止。该怎么做？（）

A、配置资源分配策略，并将“最大工作集限制”选项设置为服务器上可用内存的一半。将该新策略设置为“配置文件策略”。 B、配置资源分配策略，并将“最大工作集限制”选项设置为服务器上可用内存的一半。将该新策略设置为“管理策略”。 C、配置资源分配策略，并将“最大提交的内存”选项设置为服务器上可用内存的一半。将该新策略设置为“配置文件策略”。 D、配置资源分配策略，并将“最大提交的内存”选项设置为服务器上可用内存的一半。将该新策略设置为“管理策略”。