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【单选题】

心理学家称之为婴儿“叽叽咕咕、滔滔不绝”的语言发展时期在（）

A、1岁左右

B、2岁左右

C、3岁左右

D、4岁左右

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第1题

[填空题] 调查发现，儿童词汇量的增长速度惊人的快，心理学家称之为（）。

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第2题

[单选题] 我们把心理活动指向于外部世界的人格特征称之为外向人格；把心理活动指向于内心世界的人格特征称之为内向人格。德国心理学家施特恩把它概括为哪一种人格模式（）

A、单一型模式 B、对立型模式 C、多元型模式 D、场依存性模式

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第3题

[] 少年期是多事之秋，心理学家称之为“危险期”，因此，对这一阶段的少年一定要严加看管。

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第4题

[填空题] 认知心理学家（）（1969）发展了唐德斯的减数法反应时逻辑，提出了（），称之为（）。它不是对减数法反应时间的否定，而是减数法的（）和（）。

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第5题

[单选题] 心理学称之为“心理断乳期”是在：（）。

A、婴儿时期 B、幼儿时期 C、儿童时期 D、青少年时期

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第6题

[单选题] 心理学家称之为“危险期”或“心理断乳期”的时期发生在（）。

A、小学阶段 B、初中阶段 C、高中阶段 D、大学阶段

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第7题

[填空题] 到了2岁左右，儿童歌曲的基本结构有了一定的了解，自发唱出来的（）已经具有了歌曲所具备的一个大体的构架和轮廓，心理学家称之为婴幼儿的“轮廓歌”。

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第8题

[填空题] 布鲁纳是美国著名的认知教育心理学家，主张学习的目的在于以（）的方式，使学科的基本结构转变为学生头脑中的认知结构。他的理论常被称之为认知一发现说或认知一结构论。

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第9题

[填空题] （）认为艺术起源于“游戏”，是由18世纪（）国哲学家（）和19世纪（）国哲学家（）提出来的，后来的艺术家曾把这种说法称之为（）。

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