在实际工作中,班组长既是领导者,也是直接的()
A、组织者
B、生产者
C、管理者
A、组织者
B、生产者
C、管理者
A、不是任何情况下都可采用“参与”方式,只有当上下级水平基本相当时,采用此种方式,效果才最好 B、对班组长而言,“参与”是最好的领导方式,因为它可激发班组成员的责任感 C、领导方式本身没有优劣好坏之分 D、领导者采取何种方式,要根据领导者、被领导者、工作任务等因素而定
A、班组长对班组员工的批评原则是:少批评,私下批评 B、班组长要切忌在你的领导面前或其他班组的人面前指责抱怨自己的部下,这是无能的表现 C、班组长对班组员工的缺点要敢于批评,而且批评一定要及时,否则就是不坚持原则,也是害了员工本人 D、班组长要尽量少批评员工,因为没有人愿意被批评
A、A.当员工很不成熟时,班组长可以采取单向下命令多,沟通少的领导方式 B、B.当员工初步成熟时,班组长可以采取单向命令减少,双向沟通增强的领导方式 C、C.当员工比较成熟时,班组长可以采取单向命令更少,沟通仍然较强的领导方式 D、D.当员工成长为一名非常成熟的作业人员时,无论是单向命令还是双向沟通都可以相对减少,在这一阶段,班组长基本可以采取授权的领导方式
A、班组长要学会使用企业赋予的各项职位权力 B、班组长要不断提高自己的领导力和影响力 C、班组长要发挥各种非权力因素,如班组长的专长权、个人影响力等,在工作当中的作用 D、班组长要加强铁腕管理,让员工害怕