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提问人:网友 发布时间:
【简答题】

病人女性,15岁,中学生,本学期来学习成绩下降,自感记忆力减退,头脑变笨,常愁眉不展、哭泣流泪,睡眠差,病人认为自己一定得了脑瘤,不愿上学,不愿与人交往,并且悲观情绪有早晨重、晚上减轻的特点。两天前,病人因割破手腕,被及时发现,送至急诊,现转入本科。分析病例可能属何症?有哪些护理问题?并简述某一问题的护理措施。

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第1题

A、A.15学生  B、B.10学生  C、C.不能辨认自己行为的精神病人  D、D.18学生  

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第4题

A、认同中学教师的专业性和独特性注重自身专业发展  B、关爱学生,重视学生身心健康发展,保护学生生命安全  C、积极创造条件,让小学生拥有快乐的学校生活  D、引导小学生学会学习,养良好学习习惯  

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第8题

A、学生的创造性思维迅速发展,追求新颖独特的因素,追求个人色彩、系统性和结构性。  B、学生思维分中具体运算思维占优势,还不能反省和自我调节思维活动的过程  C、高中生的思维主要还是经验型,很难用理论分析、综合各种事实材料扩大自己的知识领域  D、初中生的抽象思维占优势,在学习新知识的过程中已经不需要感性经验的直接支持  

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