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【单选题】

教师在集体教学时，结合分组教学。这种做法主要体现的教育原则是（）。

A、促进幼儿全面发展

B、面向全体，重视个别差异的原则

C、保教结合的原则

D、以游戏为基本活动的原则

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第1题

[单选题] 教师在集体教学时，结合分组教学。这种做法主要体现的教育原则是（）。

A、促进幼儿全面发展 B、面向全体，重视个别差异的原则 C、保教结合的原则 D、以游戏为基本活动的原则

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第2题

[单选题] 在一些农村教学点，教师在一节课内分别对不同年级的学生进行教学。这种教学组织形式是（）。

A、复式教学 B、道尔顿制 C、分组教学 D、个别教学

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第3题

[单选题] 在幼儿园的教育活动组织形式中，（）是一种高效性的组织形式，这种形式对培养幼儿的集体意识、组织纪律性和自控力等有特殊的意义。

A、集体教学 B、小组教学 C、个别教学 D、分组教学

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第4题

[单选题] 把大班教学、小班研究和个别教学三种教学形式结合起来的这种教学形式叫（）。

A、特朗普制 B、道尔顿制 C、分组教学制 D、班级授课制

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第5题

[单选题] 把大班教学、小班研究和个别教学三种教学形式结合起来的这种教学形式叫（）。

A、特朗普制 B、道尔顿制 C、分组教学制 D、班级授课制

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第6题

[多选题] 在幼儿园的教学活动中，教学形式有（）。

A、个别教学 B、分组教学 C、集体教学 D、班级教学

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第7题

[多选题] 在幼儿园的教学活动中，教学形式有（）。

A、个别教学 B、分组教学 C、集体教学 D、班级教学

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第8题

[单选题] 在特殊儿童一体化教育环境中，最主要的教学组织形式是（）。

A、集体教学活动 B、分组教学形式 C、在集体教学中重点关注的形式 D、个别辅导的形式

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第9题

[] 幼儿园教学活动组织的形式根据活动方式的不同，可以分为（）、分组教学和个别教学三种形式。（集体教学

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