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【判断题】

作为教师道德主体一分子的教师个人,他的主体地位和主体性并不是由教师个人来确定的,而是由社会来确定的。

更多“作为教师道德主体一分子的教师个人,他的主体地位和主体性并不是由教师个人来确定的,而是由社会来确定的。”相关的问题
第1题

A、教师职业活动  B、教师个人  C、教师家庭环境  D、教师人际环境  

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第2题

A、教师道德良心具体内涵首先体现为教师职业意识中种强烈道德责任感  B、教师良心作为道德责任感,是教师对社会和学生义务感强烈表现  C、作为种评价能力,它是道德原则和规范在教师内心深处形成稳定信念和意志  D、就其全部内容而言,教师道德良心是道德认识、道德情感、道德意志等各种道德心理因素有机统  

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第3题

A、教师道德良心具体内涵首先体现为教师职业意识中种强烈道德责任感  B、教师良心作为道德责任感,是教师对社会和学生义务感强烈表现  C、作为种评价能力,它是道德原则和规范在教师内心深处形成稳定信念和意志  D、就其全部内容而言,教师道德良心是道德认识、道德情感、道德意志等各种道德心理因素有机统  

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第4题

A、教师道德意识现象  B、教师道德关系现象  C、教师道德规范现象  D、教师道德活动现象  

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第5题

A、教师行为往往仅是道德行为  B、教师道德行为是孤立行为  C、教师道德行为是从道德特定方面进行评价行为  D、教师道德行为作为种社会行为,但不与其他行为结合  

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第8题

A、它作为种强烈道德责任感,成为教师对自己职业行为进行自我评判直接内在动力  B、它作为具有较高层次教师道德意识和道德原则,是道德评价中直接准绳  C、它是教育行为当事者种内在控制力  D、它是实现教师道德评价成效途径和目  

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第9题

A、它作为种强烈道德责任感,成为教师对自己职业行为进行自我评判直接内在动力  B、它作为具有较高层次教师道德意识和道德原则,是道德评价中直接准绳  C、它是教育行为当事者种内在控制力  D、它是实现教师道德评价成效途径和目  

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