A、儿童智力发展
B、儿童的社会性发展
C、儿童的情绪体验
D、儿童游戏的教育作用
A、机能性游戏 B、想象性游戏 C、接受性游戏 D、制作性游戏
A、儿童智力发展 B、儿童的社会性发展 C、儿童的情绪体验 D、儿童游戏的教育作用
A、机能游戏 B、想象游戏 C、接受游戏 D、制作游戏
A、A.机能游戏 B、B.想象游戏 C、C.接受游戏 D、D.制作游戏
A、无所用心游戏 B、单独游戏 C、旁观游戏 D、平行游戏 E、合作游戏
A、A.未分化型游戏 B、B.累积型游戏 C、C.连续型游戏 D、D.分节型游戏
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