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【单选题】

按照我国中小学内部领导体制对机构设置及其隶属关系的规定，与党支部书记属于同一职级的是（）

A、校长

B、教研组长

C、政教主任

D、总务处长

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更多“按照我国中小学内部领导体制对机构设置及其隶属关系的规定，与党支部书记属于同一职级的是（）”相关的问题

第1题

[单选题] 目前，我国国家举办的中小学的内部管理体制是（）

A、党支部领导下的校长负责制 B、校长负责制 C、党支部领导下的校长分工负责制 D、校务委员会制

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第2题

[] 1949年至1952年间，我国中小学内部领导体制实行（）

A、A.校长责任制 B、B.校务委员会制 C、C.校长负责制 D、D.革命委员会制

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第3题

[单选题] 我国中小学内部领导体制改革的核心内容是（）

A、发挥党支部的监督作用 B、建立和健全教职工代表大会制度 C、加强民主管理 D、全面实行校长负责制

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第4题

[填空题] 按照历史发展的顺序，综合实践课程在我国经历了一段漫长的活动教育时期，从“（）”到“第二课堂”、“第二渠道”，又从“活动”“（）”，最后明确提出在中小学设置综合实践活动课程的发展过程。

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第5题

[简答题] 中小学教师继续教育规定所称中小学教师是指（　）。A、幼儿园教师B、特殊教育机构教师C、普通中小学教师D、成人初等、中等教育机构教师D、职业中学以及其他教育此题为多项选择题。

A、A、幼儿园教师
B、特殊教育机构教师
C、普通中小学教师
D、成人初等、中等教育机构教师
D、职业中学以及其他教育
此题为多项选择题。

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第6题

[判断题] 《国家中长期教育改革的发展规划纲要（2010-2020年）》提出建立统一的中小学教师职务（职称）系列，在中小学设置正高级教师职务（职称）。探索在职业学校设置正高级教师职务（职称）。（）

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第7题

[单选题] 目前我国中小学实行的领导体制是（）

A、校长责任制 B、党委领导下的校长负责制 C、校长负责制 D、党委领导下的校长分工负责制

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第8题

[单选题] 建国后我国中小学第一个领导体制是（）

A、校务委员会制 B、党支部领导下的校长负责制 C、校长责任制 D、革命委员会制

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第9题

[单选题] 我国中小学现阶段实行的领导体制是（）

A、校务委员会制 B、校长负责制 C、校长责任制 D、党支部领导下的校长分工负责制

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