1949年至1952年间，我国中小学内部领导体制实行（）

A、A.校长责任制

B、B.校务委员会制

C、C.校长负责制

D、D.革命委员会制

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第1题

[单选题] 2008年我国重新修订过的中小学教师职业道德文件名称是（）

A、《中小学教师职业道德要求（试行草案）》 B、《中小学教师守则》 C、《中小学教师职业道德规范》 D、《中小学教师职业道德规范（试行）》

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第2题

[单选题] 我国多年来重视中小学教师职业道德规范建设，对中小学教师的职业道德规范提出要求。改革开放后最早颁布成文的中小学教师职业道德规范性文件的是（）。

A、1984年颁布的《中小学教师职业道德要求（试行草案）》 B、1991年颁布的《中小学教师职业道德规范》 C、1997年颁布的《中小学教师职业道德规范》 D、2008年颁布的《中小学教师职业道德规范》

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第3题

[简答题] 1951年至1952年间，我国在党政机关工作人员中开展了一场“三反”运动，“三反”指什么？

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第4题

[判断题] 1999年末，教育部宣布我国中小学从2001年9月份开始逐步开设《信息技术课程》，并公布了“中小学信息技术指导纲要”。

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第5题

[单选题] 对《中小学教师职业道德规范》（2008年修订）的理解，不正确的是（）

A、《中小学教师职业道德规范》是职业道德的基本要求 B、《中小学教师职业道德规范》是对教师的全部道德行为和教育教学工作的要求，可以取代学校的其他各项规章制度 C、《中小学教师职业道德规范》的基本内容继承了我国的优秀师德传统 D、《中小学教师职业道德规范》充分反映了新形势下经济、社会和教育发展对中小学教师应有的道德品质和职业行为的基本要求

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第6题

[单选题] 1999年，教育部颁发（），我国进入普及性中小学教师继续教育新时期。

A、《面向21世纪中小学教师继续教育工程方案》 B、《中小学教师继续教育规定》 C、《中小学教师继续教育课程开发指南》 D、《关于开展大学后继续教育的暂行规定》

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第7题

[判断题] 《中小学体育工作暂行规定》和《中小学卫生工作暂行规定》是新中国成立以来，国家制定的关于学校体育卫生工作最全面的行政法规，是检查和评估我国学校体育卫生工作的根本依据。

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第8题

[多选题] 教师培训的基础建设项目包括（）。

A、中小学教师继续教育法规制度建设 B、中小学教师继续教育课程与教材建设 C、中小学教师继续教育网络建设 D、中小学教师继续教育开放体系建设 E、中小学教师继续监测评估体系建设

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