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【判断题】

职业需要专业知识的支撑，这就要求中职生在校期间多学专业知识和技能。

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第1题

[单选题] 某职校动漫专业学生张某，在校期间专业成绩优异，参加技能大赛获得市级二等奖，毕业后在一家公司任动漫设计一职，其专业能力受到一致认可。这说明（）。

A、专业的学习和职业没有什么联系 B、职业的发展不需要专业知识和技能的支撑 C、职业的发展需要专业知识与技能的支撑 D、专业和职业是一回事

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第2题

[多选题] 新的创业大潮为社会提供了大量高薪就业岗位，但要成为符合企业需要的高素质劳动者，作为中职生应该（）。

A、确立职业理想，制定好职业生涯规划 B、培养道德品质，养成良好的行为习惯 C、学好专业知识，提高职业技能 D、搞好人际关系，扩大交友范围

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第3题

[] 积极参加职业技能竞赛能锻炼中职生的专业技能，但对职业能力的养成没有什么帮助。

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第4题

[] 为自己设定一个（），是每个中职生在进行职业生涯规划时应考虑的。

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第5题

[] 对于已经专业定向的中职生来说，更应该加强培养对即将从事的职业的兴趣。

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第6题

[判断题] 中职生在学生时代，不应重智、轻德，在学习、生活中都要认真“做人”，为职业生涯的顺利起步做好准备。

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第7题

[] 岗位知识体系梳理，是指专业技术组织从知识的角度，对专业技术岗位所做的主要工作进行分析，对专业技术岗位工作中所需知识的输入、支撑、输出进行梳理，从而明确专业技术岗位中知识的流动过程，进一步明确专业技术岗位中的哪些知识需要理顺、改进及管理。（）

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第8题

[判断题] 中职生在学生时代，应把每一项实验、实训当做真正的职业活动来完成，尽量少参加社会实践活动，而班级、学校交给的任务，可以放在一边，有精力的可以去完成。

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第9题

[判断题] 为了适应知识经济时代的需要，更好地培养具有创新精神和创新能力的人才，这就要求教学活动不仅仅是一个传授基础知识、基本技能的过程，同时也是一个不断地培养学生的创新精神和创新能力的过程，力争做到“水（知识）涨船（创造性）高”。

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