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【单选题】

（）认为儿童具有“吸收的心智”。

A、杜威

B、蒙台梭利

C、马拉古兹

D、维果斯基

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第1题

[单选题] （）认为儿童具有“吸收的心智”。

A、杜威 B、蒙台梭利 C、马拉古兹 D、维果斯基

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第2题

[单选题] 提出儿童具有吸收的心智的教育家是（）

A、福禄贝尔 B、夸美纽斯 C、蒙台梭利 D、维果茨基

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第3题

[单选题] 所谓（），就是把儿童所应该学的东西结合在一起，完整地、系统地教授儿童。

A、吸收的心智 B、整个教学法 C、全面教育 D、教学做合一

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第4题

[单选题] 所谓（），就是把儿童所应该学的东西结合在一起，完整地、系统地教授儿童。

A、吸收的心智 B、“整个教学法” C、全面教育 D、教、学、做合一

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第5题

[] 下列不是意大利儿童教育家蒙台梭利教育著作的是（）。

A、A.《蒙台梭利教育方法》 B、B.《童年的秘密》 C、C.《有吸收力的心智》 D、D.《母亲与儿歌》

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第6题

[判断题] 埃里克森认为亲子关系对儿童信任感的发展具有十分重要的作用，这是儿童早期发展的主要任务。

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第7题

[填空题] 维果茨基认为，在儿童的发展中，教学的性质具有若干个极限点。第一个极限点是3岁以前的儿童，他们是按照“（）”进行学习的。

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第8题

[单选题] （）主张通过艺术教育促进儿童人格的发展，认为儿童生来具有艺术潜能，并具有不同的表现类型（他将其概括为八大类型）。

A、里德 B、阿恩海姆 C、西泽克

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第9题

[单选题] （）主张通过艺术教育促进儿童人格的发展，认为儿童生来具有艺术潜能，并具有不同的表现类型（他将其概括为八大类型）。

A、里德 B、阿恩海姆 C、西泽克

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