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【简答题】

设计一个大班谈话活动，包括活动目标、活动准备和活动过程三个方面，其活动名称（即话题）自定。

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更多“设计一个大班谈话活动，包括活动目标、活动准备和活动过程三个方面，其活动名称（即话题）自定。”相关的问题

第1题

[简答题] 请你以食物为教学材料，设计一个大班的健康教学活动，写出活动名称、设计意图、活动目标、活动准备、并设计活动过程。要求如下：从日常生活中和幼儿的经验引发教学内容，运用游戏化、生活化的教学方式，突出幼儿学习的自主性和积极性，在帮助幼儿习得经验、知识的同时，重视幼儿情绪、态度、能力的培养。

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第2题

[简答题] 设计一个大班幼儿以保护自己为内容的主题方案及活动。要求： 1、主题名称可以自拟，写出主题目标，画出主题方案架构图，并简要说明架构思路。2、选择方案中的一个活动进行教学设计，写出完整的教案。

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第3题

[简答题] 请你以《好饿的毛毛虫》为教学材料，设计一个大班的绘本教学活动，写出活动名称、设计意图、活动目标、活动准备、并设计活动过程。要求如下：从日常生活中和幼儿的经验引发教学内容，运用游戏化、生活化的教学方式，突出幼儿学习的自主性和积极性，在帮助幼儿习得经验、知识的同时，重视幼儿情绪、态度、能力的培养。

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第4题

[单选题] 对于大班科学活动“神奇的磁铁”，活动目标中的认知目标设置为“知道磁铁能吸铁的科学事实”，对此说法正确的是（）。

A、目标定位科学合理 B、活动目标设置过于简单，不符合大班幼儿的认知发展水平 C、活动目标设置过于复杂，不符合大班幼儿的认知发展水平 D、活动目标不容易达到

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第5题

[简答题] 大班奥尔夫音乐教案：动物猜谜歌（一）活动目标（1）学习用接唱和对唱的方式演唱歌曲；（2）尝试按节奏创编谜语歌词，玩猜谜游戏；（3）体验有节奏地念象声词的快乐，在一次次的更高要求中感受到挑战性，并勇于战胜困难。（二）活动准备（1）音乐会背景图一张，各种小动物若干；（2）节奏图谱一张，智慧爷爷图片。请根据活动目标和活动准备，为大班幼儿设计“动物猜谜歌”活动，要求写出（三）活动过程。

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第6题

[填空题] 幼儿园教学活动设计的一般步骤包括：活动时间与活动名称的确立、活动目标的制定、（）、活动过程设计、活动延伸的设计五个部分构成。

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第7题

[简答题] 科学教育活动：吹泡泡（大班）；活动目标： 1.探索使用不同工具吹泡泡，体验吹泡泡的经验。 2.乐意用清楚连贯的语言交流自己的发现。活动准备：吸管、杯子、肥皂液、抹布、铅丝、牙刷、树叶、盘子、框。...... 教师小结：不管你用什么小工具，只要让它有孔，蘸满肥皂液，就能吹出泡泡。请根据所学的幼儿园教育活动设计原理，分析以上的活动设计。

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第8题

[] 幼儿园活动要素的分析主要包括：活动背景分析、活动目标设计、（）及活动评价设计等几个方面。

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第9题

[多选题] ‎智慧课堂学习活动设计主要包括（）。

A、设计活动流程 B、设计活动任务 C、设计活动目标 D、设计活动规则

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