在运用谈话法进行教育评价的过程中,下列说法错误的是()。
A、通过面对面交流,能加深对评价对象的了解
B、创造友好的气氛,与谈话对象谈的越投机越好
C、评价者可采用录音或者是文字的方式保存谈话资料
D、谈话法费时费力,评价时可以结合其他方法进行
A、通过面对面交流,能加深对评价对象的了解
B、创造友好的气氛,与谈话对象谈的越投机越好
C、评价者可采用录音或者是文字的方式保存谈话资料
D、谈话法费时费力,评价时可以结合其他方法进行
A、教育技术是为了促进学习,对过程和资源进行设计、开发、应用、管理和评价的理论与实践 B、教育信息化是指在教育教学的各个领域中,积极开发并充分应用信息技术和信息资源,以促进教育现代化,培养满足社会需求人才的过程 C、教育技术与信息技术的涵义是一样的,只是用不同的名词来表述而已 D、教学设计是运用系统方法分析教学问题和确定教学目标,建立解决教学问题的策略方案、试行解决方案、评价试行结果和对方案进行修改的过程
A、教育评价就是对教育的价值进行判断的过程。 B、教育评价的作用并不在于改进、提高,而是专门针对被评价对象的工具。 C、教育评价按范围分为宏观的教育评价和微观的教育评价。 D、教育评价信息的汇总是指把按指标体系末级指标逐项赋值得到的信息进行综合。