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【单选题】

少年早慧和大器晚成表现了（）

A、能力类型差异

B、能力水平差异

C、能力表现早晚的年龄差异

D、能力结构差异

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第1题

[填空题] 人们常说的“聪明早慧”或“大器晚成”是指个体和发展的（）。

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第2题

[单选题] “早慧、大器晚成”指的是能力（）的差异

A、能力表现早晚 B、能力发展水平 C、能力类型 D、能力结构

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第3题

[单选题] “早慧”、“大器晚成”，这是能力（）。

A、类型差异 B、发展水平差异 C、表现早晚的差异 D、创造性的差异

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第4题

[单选题] 有人少年早慧，有人大器晚成，有人善于言辞，有人长于数理运算，上述现象表明，人的心理发展具有（）。

A、顺序性 B、连续性 C、不均衡性 D、差异性

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第5题

[单选题] 有人少年早慧，有人大器晚成，有人善于言辞，有人长于数理运算，上述现象表明，人的心理发展具有（）。

A、顺序性 B、连续性 C、不均衡性 D、差异性

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第6题

[判断题] 人们常说的“聪明早慧”或“大器晚成”是指个体身心发展的不平衡性。

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第7题

[多选题] 人的能力表现有早晚差异，它们表现为（）。

A、稳定发展模式 B、大器晚成模式 C、早熟早慧模式 D、智力低下模式 E、智力超常模式

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第8题

[多选题] 人的智力发展过程有不同形态，它们表现为（）

A、稳定发展模式 B、大器晚成模式 C、早熟早慧模式 D、智力低下模式 E、智力超常模式

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第9题

[单选题] 人们常说的“聪明早慧”和“大器晚成”是指个体身心发展的（）。

A、互补性 B、个别差异性 C、不平衡性 D、阶段性

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