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【填空题】

学前儿童数学教育活动设计的科学性原则是指（）和（）必须科学。

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第1题

[单选题] 以下哪项不是属于学前儿童心理健康教育活动设计的基本原则（）。

A、主体性原则 B、发展性原则 C、科学性原则 D、活动性原则

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第2题

[填空题] 学前儿童早操活动设计的基本原则具体包括科学性、（）、全面性。

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第3题

[单选题] 学前儿童户外体育游戏活动设计的基本原则有，但（）除外。

A、目的性原则 B、科学性原则 C、趣味性原则 D、教育性原则

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第4题

[填空题] 学前儿童科学教育活动的结构包括（）学前儿童科学教育活动和（）学前儿童科学教育。

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第5题

[] （）的方法是指在科学教育过程中，运用低幼文学作品等作为科学教育活动的内容和手段，以达到提高学前儿童科学素养目的的一种方法。

A、为了鼓励学前儿童的探索活动，家庭成员可以采取以下方式鼓励学前儿童的探索活动： B、（1）关心学前儿童的探索活动； C、（2）（）； D、（3）父母参与学前儿童的探索活动。

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第6题

[判断题] 评价科学教育活动内容应从以下几个方面来进行：活动内容的选择是否与活动目标相一致、活动内容是否符合科学性、活动内容的选择是否符合时代性、活动内容的分量是否适当、活动内容的来源是否考虑了来自学前儿童的生活经验，是否能关注到学前儿童的兴趣和需求，从学前儿童的关注点中生成内容。

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第7题

[判断题] 学前儿童科学教育的心理环境主要是指在幼儿园内，创设浓厚的科学学习氛围，为学前儿童的科学活动营造良好的心理气氛，重视儿童及教师科学素养、科学习惯的形成等。

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第8题

[] 文学艺术的方法是指在科学教育过程中运用低幼文学作品、低幼艺术作品等作为学前儿童科学教育活动的内容和手段，来进行科学教育，以达到提高学前儿童科学素养目的一种方法。

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第9题

[单选题] 学前儿童早操活动设计的基本原则有，但（）除外。

A、科学性 B、适用性 C、合理性 D、全面性

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