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【判断题】

对于课堂的观察一般是从教师正式上课那一刻开始。

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更多“对于课堂的观察一般是从教师正式上课那一刻开始。”相关的问题

第1题

[] 一般来说，项目的策划都是从拿地的那一刻起开始的。

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第2题

[单选题] 听课者在上课前观察的重点应该是（）。

A、教师的状态 B、学生的状态 C、教室的环境 D、课堂的氛围

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第3题

[多选题] 教师课堂观察的对象包括（）。

A、教师本身 B、观察学生的人际互动情况 C、观察学生的仪容 D、观察学生所携带的物品

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第4题

[判断题] 权威性课堂教学管理过程被视为教师对学生课堂行为的控制过程，强调教师对于运用控制策略建立和维持课堂秩序的重要作用，而且较多地采用主控的方式来控制学生。

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第5题

[] 直接影响课堂管理的效果和质量，还很大程度上决定着学生的健康成长和全面发展的因素是（）。

A、A.教师管理水平 B、B.教师上课水平 C、C.教师知识储备

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第6题

[] 教师课堂观察进行扫视的目的在于观察和交流。

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第7题

[判断题] 教师对学生的观察是随时随地的，具有灵活性的特点，因此进行课堂观察无须做预先的准备。

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第8题

[] 教师对学生的观察是随时随地的，具有灵活性的特点，因此进行课堂观察无须做预先的准备。

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第9题

[] 假设“课表记录”包含教室编号、上课时间、上课时间段、教师号、课程号五个数据项，其中一个教师可以开设不同的课程，一门课程可以由不同的教师开设，那么该数据流的结构在数据字典中的定义是（）。

A、A.课表记录=教室编号+上课时间+上课时间段+{教师号+课程号} B、B.课表记录=教室编号+上课时间+上课时间段+｛教师号｝+｛课程号｝ C、C.课表记录=教室编号+上课时间+上课时间段+教师号+课程号 D、D.课表记录=教室编号+上课时间+上课时间段+教师号+｛课程号｝

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