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【填空题】

多元智能新理论下的教育评价应该是多角度的有两层含义:一是(),二是()。

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第3题

A、人本主义理论多元智能理论、素质教育理论  B、人全面发展理论多元智能理论、建构主义理论  C、人全面发展理论、合作学习理论、建构主义理论  D、人本主义理论、合作学习理论、素质教育理论  

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第4题

A、人本主义理论多元智能理论、素质教育理论。  B、人全面发展理论多元智能理论、建构主义理论。  C、人全面发展理论、合作学习理论、建构主义理论。  D、人本主义理论、合作学习理论、素质教育理论。  

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第5题

A、人本主义理论智能理论、素质教育理论  B、人全面发展理论多元智能理论、建构主义理论  C、人全面发展理论、合作学习理论、建构主义理论  D、人本主义理论、合作学习理论、素质教育理论  

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第6题

A、从经济角度评价开发一个软件项目否可行  B、从技术角度评价开发一个软件项目否可行  C、从学术角度评价开发一个软件项目否可行  D、以上都有  

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第7题

A、盈利能力  B、偿债能力  C、发展能力  D、营运能力  

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第8题

A、经验整合  B、社会整合  C、空间整合  D、课程整合  

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