A、A.最佳方法 B、B.唯一方法 C、C.可行方法 D、D.较好方法
A、学习与交流功能的提高是作业治疗的重要组成部分 B、感觉统合训练对脑瘫患儿综合能力的提高有明显效果 C、感觉统合训练有助于提高患儿视觉功能及精细动作,不能改善粗大运动功能,推荐强度C级 D、强制性诱导疗法可提高偏瘫型脑瘫患儿的上肢功能 E、更衣能力训练是脑瘫儿童日常生活自理能力训练的重要组成部分
A、A.家庭训练B.个别专业训练C.海豚训练D.集体训练
A、A.感觉统合下降 B、B.感觉统合误差 C、C.感觉统合失调 D、D.感觉统合失误
A、A、组织功能 B、B、运动功能 C、C、检索功能 D、D、保健功能
A、感观训练 B、动作训练 C、语言训练 D、感觉统合训练
A、视觉和听觉 B、视觉和触觉 C、视觉和感觉 D、听觉和感觉
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