A、学前知识行为化教学 B、学前知识主题化教学 C、学前知识系统化教学 D、学前知识顺序化教学
A、实施托幼一体化 B、《幼儿园教育大纲的修订》工作 C、《学前教育构想》的制定 D、培训学前教育师资
A、托儿所-幼儿园统一教学大纲 B、学前教育构想 C、幼儿园规程 D、青少年法
A、 跨区域性 B、 没有统一教育大纲 C、 跨文化性 D、 指导思想不同
A、第一个承认游戏的教育价值 B、拟定了百科全书式的启蒙教育大纲 C、强调母亲的教育作用 D、认为教学即生活
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