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【单选题】

目的在于验证巩固新知的参观称为（）。

A、并行性参观

B、总结性参观

C、准备性参观

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第1题

[填空题] 参观法又称（），是教师根据教学目的和要求，组织学生进行实地考察、研究，使学生获取新知识，巩固、验证旧知识的一种教学方法。

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第2题

[单选题] 根据教学目的组织学员对实际事物进行观察、研究，从而获得新知识或巩固已学知识的一种教学方法是（）。

A、参观法 B、示范操作法 C、讲述法 D、示范操作法

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第3题

[多选题] 谈话法的形式主要有（）

A、传授新知识的启发谈话 B、巩固检查以往知识的复习谈话 C、在参观、实习或实验前后进行的指导性和总结性谈话 D、找同学进行思想教育的谈话

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第4题

[单选题] 布置课外作业的目的是（）。

A、使学生进一步巩固所学知识，并培养独立学习和工作的能力 B、使学生对所学教材当堂理解、当堂消化 C、复习已学过的教材，对已学过的知识进行巩固和加深 D、使学生掌握新知识

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第5题

[单选题] 布置课外作业的目的是（）。

A、使学生进一步巩固所学知识，并培养独立学习和工作的能力 B、复习已学过的教材，对已学过的知识进行巩固和加深 C、使学生掌握新知识 D、使学生对所学教材当堂理解、当堂消化

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第6题

[单选题] 布置课外作业的目的是（）。

A、使学生对所学教材的内容当堂理解，当堂消化 B、使学生进一步巩固所学知识，并培养独立学习和工作的能力 C、复习已学过的教材；对已学过的知识进行巩固和加深 D、使学生掌握新知识

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第7题

[判断题] 在巩固之前要使学生正确地理解教材，这是因为纠正错误要比学习新知识更容易。

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第8题

[判断题] 谈话法既有利于学生巩固旧知识又能帮助他们获取新知识，因此，是一种普遍适用的教学方法。

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第9题

[单选题] 教学程序为“设置情境—激发动机—组织教学—应用新知—检测评价—巩固练习—拓展与迁移”的模式被称为（）。

A、自主学习教学模式 B、“传递-接受式”教学模式 C、范例教学模式 D、“自学-辅导式”教学模式

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