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【简答题】

在一个直角三角形中，独立丈量了两条直角边a，b，其中误差均为m，试推导由a，b边计算所得斜边的中误差的公式？

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第1题

[简答题] 在一个直角三角形中，独立丈量了两条直角边a，b，其中误差均为m，试推导由a，b边计算所得斜边c的中误差mc的公式？

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第2题

[简答题] 在一个直角三角形中，独立丈量了两条直角边a，b，其中误差均为m，试推导由a，b边计算所得斜边c的中误差cm的公式？

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第3题

[简答题] 有一个角为30度的直角三角形，较短的直角边长度是1，那么较长的直角边长度是多少？

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第4题

[单选题] 已知直角三角形的两条直角边的长度分别为8cm、6cm，则斜边的长度为（）cm。

A、10 B、11.31 C、12.56 D、13

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第5题

[单选题] 某村一片绿地呈直角三角形，两条直角边分别为20米和10米，村委会决定在绿地的外围植树，每个顶点处均植树1棵，且同一条边上的树彼此间距不少于3米，问最多能植树多少棵（）

A、13 B、14 C、15 D、16

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第6题

[填空题] 一直角三角形两直角边分别为6mm、8mm，则其斜边长为（）。

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第7题

[多选题] 纵缝设计时必须要设置键槽，并进行接缝灌浆处理，或设置宽缝回填膨胀混凝土。键槽的形式有（）等。

A、不等边直角三角形 B、等边直角三角形 C、不等边梯形 D、等边梯形 E、等边三角形

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第8题

[单选题] 王老师在讲授“直角三角形”这一概念时，列举了直角在上方、下方、右方、左方等不同类型的直角三角形。这种教学方式是（）。

A、实物直观 B、模像直观 C、变式分析 D、概念分析

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第9题

[单选题] 王老师在讲授“直角三角形”这一概念时，列举了直角在来源：上方、下方、右方、左方等不同类型的直角三角形。这种教学方式是（）。

A、实物直观 B、模像直观 C、变式分析 D、概念分析

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