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【简答题】

有一个角为30度的直角三角形，较短的直角边长度是1，那么较长的直角边长度是多少？

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第1题

[] 已知一直角三角形，最小锐角为30°，长直角边为1200㎜，求其短直角边和斜边的长度为多少毫米？

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第2题

[单选题] 三角形的一个外角是锐角，则此三角形的形状是（）A.锐角三角形 B.钝角三角形 C.直角三角形 D.无法确定

A、锐角三角形 B、钝角三角形 C、直角三角形 D、无法确定

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第3题

[单选题] 系统轴测图中标高符号应以（）表示。

A、直角三角形 B、等边三角形 C、直角等腰三角形 D、三角形

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第4题

[单选题] 有一个内角为30°的直角三角形的斜边为5，那么30°内角所对应的边的长度为（）。

A、5 B、2.5 C、3 D、3.5

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第5题

[简答题] 在一个直角三角形中，独立丈量了两条直角边a，b，其中误差均为m，试推导由a，b边计算所得斜边的中误差的公式？

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第6题

[单选题] 一个正圆锥体，底面平行于投影面放置它的侧面投影是（）

A、一个圆 B、一个三角形 C、一个等腰三角形 D、一个直角三角形

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第7题

[简答题] 在一个直角三角形中，独立丈量了两条直角边a，b，其中误差均为m，试推导由a，b边计算所得斜边c的中误差mc的公式？

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第8题

[简答题] 在一个直角三角形中，独立丈量了两条直角边a，b，其中误差均为m，试推导由a，b边计算所得斜边c的中误差cm的公式？

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第9题

[单选题] 王老师在讲授“直角三角形”这一概念时，列举了直角在上方、下方、右方、左方等不同类型的直角三角形。这种教学方式是（）。

A、实物直观 B、模像直观 C、变式分析 D、概念分析

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