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【单选题】

分组教学制中对学生的分组主要有（）外问好分组、内部分组等形式。

A、能力分组、作业分组

B、年级分组、能力分组

C、作业分组、年级分组

D、能力分组、差异分组

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第1题

[] 分组教学制中对学生的分组主要有（）、外部分组、内部分组等形式。

A、A.能力分组、作业分组 B、B.年级分组、能力分组 C、C.作业分组、年级分组 D、D.能力分组、差异分组

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第2题

[单选题] 分组教学制中学生的分组主要有（）、外部分组、内部分组等形式。

A、能力分组、作业分组 B、年级分组、能力分组 C、作业分组、年级分组 D、能力分组、差异分组

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第3题

[单选题] 难以充分照顾学生个别差异的教学组织形式是（）

A、个别教学制 B、班级教学制 C、分组教学制 D、能力分组制

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第4题

[单选题] 难以充分照顾学生个别差异的教学组织形式是（）

A、个别教学制 B、班级教学制 C、分组教学制 D、能力分组制

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第5题

[单选题] 难以充分照顾学生个别差异的教学组织形式是（）

A、个别教学制 B、班级教学制 C、分组教学制 D、能力分组制

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第6题

[] 难以充分照顾学生个别差异的教学组织形式是（）。

A、A.个别教学制 B、B.班级教学制 C、C.分组教学制 D、D.能力分组制

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第7题

[单选题] 不再向学生系统讲授教材，而是为学生指定自学参考书、布置作业，并由学生自学和独立作业的教学组织形式是（）。

A、个别教学制 B、道尔顿制 C、分组教学制 D、设计教学制

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第8题

[单选题] 在下列教学组织形式中，有利于高效率、大面积培养学生的是（）。

A、个别教学制 B、班级授课制 C、分组教学制 D、道尔顿制

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第9题

[单选题] 在古代学校中，普遍推行并占主要地位的教学组织形式是（）。

A、班级授课制 B、分组教学制 C、个别教学制 D、道尔顿制

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