【单选题】
当认知者对一个人某种性格特征形成好或坏的印象之后,往往倾向于据此推论该人其他方面的特性。这种社会知觉偏差称为()
A、首因效应
B、定势作用
C、晕轮效应
D、刻板印象
A、首因效应
B、定势作用
C、晕轮效应
D、刻板印象
A、归因 B、印象(认知者以自己过去经验为基础,对认知对象的属性进行分析、判断后对其总体特征做出的主观理解) C、自我认知(主我对客我的认知与评价) D、态度(个体对人、对事、对周围世界所持有的一种具有持久性与一致性的反应倾向)
A、A.元认知策略关注的是一个人如何形成关于自己学习的元认知 B、B.元认知是关于一个人的认知系统的知识,对自己的思维活动进行思考,是学会学习的必须具备的技能 C、C.元认知策略是关于如何“学会学习”的高级认知策略,包括检查、督察、规划、评价等认知活动 D、D.具备元认知策略的人能够很好地控制自己的思维过程和学习活动