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【单选题】

完善人格理论认为德育工作应该()。

A、建立一种民主、平等、诚实的师生关系,尊重学生的人格

B、促进道德认知水平的发展,绝不是背记道德条例或强迫纪律

C、教育学生用理性代替非理性,改变学生认知方式,解除他们的情绪困扰

D、晓之以理,动之以情,导之以行,持之以恒

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第1题

A、道德认知发展理论  B、人本主义德育理论  C、社会学习德育理论  D、完善人格理论  

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第2题

A、德育、智育、体育  B、体育、德育、智育  C、智育、德育、体育  D、体育、智育、德育  

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第5题

A、加强对中小学德育工作的督导检查,将其纳入教育综合督导的重要内容及责任区督学的工作范畴,使之制度化、规范化。  B、督导评价结果要以适当方式向社会公布。  C、勇于改革创新,探索德育工作的新途径、新方法,定期开展德育教研活动,提升教师德育专业能力。  D、完善相应的表彰激励机制,发挥榜样示范作用,努力促进年轻一代全面发展和健康成长。  

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第6题

A、完善人格修养  B、强化文化主体意识  C、创新教学方法和手段  D、提升教学效果  

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第9题

A、德育思想观念的强化,全体教育者充分认识德育的地位和作用  B、强化完善德育组织系统,处理好各组织之间的关系  C、德育机制的强化  D、德育队伍的强化  

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