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【填空题】

学前儿童注意的发展有两种，无意注意和（）。

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第1题

[判断题] 学前儿童的注意以有意注意为主，无意注意开始发展。

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第2题

[单选题] 3-6岁儿童注意的特点是（）

A、无意注意占优势，有意注意逐渐发展 B、有意注意占优势，无意注意逐渐发展 C、无意注意和有意注意都没什么发展 D、无意注意和有意注意同步发展

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第3题

[单选题] 3～6岁儿童注意的特点是（）。

A、无意注意占优势，有意注意逐渐发展 B、有意注意占优势，无意注意逐渐发展 C、无意注意和有意注意都没什么发展 D、无意注意和有意注意同步发展

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第4题

[单选题] 3~6岁儿童注意的特点是（）。

A、有意注意占优势，无意注意逐渐发展 B、无意注意占优势，有意注意初步发展 C、无意注意处于发展的初级阶段 D、有意注意有了较大发展

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第5题

[判断题] 儿童最初的注意属于无意注意，研究表明，1岁前儿童注意发展是从无意注意到状态性注意。（　）

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第6题

[单选题] 关于学前儿童注意的发展，正确的说法是（）。

A、定向性注意随年龄的增长而占据越来越大的地位 B、有意注意的发展先于无意注意的发展 C、定向性注意的发生先于选择性注意的发生 D、选择性注意的范围扩大，定向性注意的范围缩小

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第7题

[单选题] 关于学前儿童注意的发展，正确的说法是（）。

A、定向性注意随年龄的增长而占据越来越大的地位 B、有意注意的发展先于无意注意的发展 C、定向性注意的发生先于选择性注意的发生 D、选择性注意的范围扩大.定向性注意的范围缩小

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第8题

[] 婴儿晚期，儿童的无意注意有了进一步的发展，他们能够比较长时间地集中注意于某一事物。

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第9题

[填空题] 注意选编的内容必须符合学前儿童的知识经验和认知发展水平，这是学前儿童科学教育内容选择的（）要求。

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