A、定向性注意随年龄的增长而占据越来越大的地位
B、有意注意的发展先于无意注意的发展
C、定向性注意的发生先于选择性注意的发生
D、选择性注意的范围扩大.定向性注意的范围缩小
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A、接受过学前教育的儿童将来的智力发展优于未接受过学前教育的儿童 B、学前儿童情绪表现为易激动性、易感性和易表现性 C、学前儿童的情绪调控能力随年龄增长而提高 D、家庭教育和幼儿园教育是影响学前儿童社会化的最主要因素
A、父母的教养方式是影响学前儿童发展的最重要的家庭因素 B、幼儿园对学前儿童发展产生影响的主要因素包括模仿、认同以及教师的期望和要求等方面 C、学前时期的环境和教育对儿童的发展有重大的决定性作用 D、幼儿园教育能激发学前儿童的主观能动性 E、社区环境对学前儿童潜移默化地发挥教育作用
A、等同于学前儿童语言发展状况的评估 B、主要评价儿童对某些语音、词汇或句子的掌握情况 C、注意儿童在教师引导下的语言学习行为变化的过程和结果 D、关注教师的语言活动的设计和组织
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