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【问答题】

学前儿童美术欣赏教育中实施对话的过程中，教师应注意什么？

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第1题

[简答题] 学前儿童美术欣赏教育实施对话的过程中，教师应注意什么？

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第2题

[填空题] 学前儿童美术教育的内容应包括绘画教育、（）和美术欣赏教育。

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第3题

[单选题] 在下面几种关于学前儿童美术教育特点的表述中，错误的一种是（）

A、学前儿童美术教育是一种情感教育 B、学前儿童美术教育是一种创造教育 C、学前儿童美术教育是一种知识和技能教育 D、学前儿童美术教育是一种手、眼、脑协调的操作教育

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第4题

[填空题] 对话法是指美术欣赏教育中儿童、教师与（）三者之间的相互作用与相互交流。

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第5题

[] 学前儿童美术教育目标包含手工教育目标和欣赏教育目标两大类。

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第6题

[简答题] 如何做好学前儿童美术欣赏过程中各阶段的指导工作？请联系实例加以论述。

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第7题

[判断题] 美术取向的儿童美术教育的本质是着眼于学前儿童美术教育的社会性功能；教育取向的儿童美术教育的本质是着眼于学前儿童美术教育的个体性功能。

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第8题

[] 小班儿童的美术欣赏教育目标之一是引导儿童参加美术欣赏活动，体验美术欣赏活动的（）。

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第9题

[多选题] 制定托幼机构美术教育活动目标的依据包括（）。

A、学前儿童美术发展的规律 B、学前儿童美术教育科目本身的性质 C、社会文化对学前儿童美术教育的要求 D、学前儿童美术活动的设计

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