A、托班
B、小班
C、中班
D、大班
A、托班 B、小班 C、中班 D、大班
A、A.儿歌背诵 B、B.歌曲表演唱 C、C.诗歌朗诵 D、D.故事编构
A、完整故事 B、有趣情节 C、故事结局 D、故事开端
A、让学生在反复诵读的基础上.体味诗中的思想感情 B、让学生在把握诗中的人物和情节的基础上.理解作品的艺术特色 C、让学生在分析字句的基础上.了解诗歌的表达技巧 D、让学生在了解写作背景的基础上.把握诗歌的结构特点
A、编构故事中人物的对话 B、编构故事情节的高潮 C、编构故事的结局 D、编构完整的故事
订单号： 遇到问题请联系在线客服
查看正确答案
客服
TOP
