A、A.社会惰化效应 B、B.群体促进作用 C、C.协同效应 D、D.从众效应
A、社会助长 B、社会阻抑 C、从众 D、服从
A、社会促进 B、社会干扰 C、社会惰化 D、社会依从
A、小李参加为失学儿童筹集学费的志愿活动，希望受到他人的尊敬 B、琳琳想尽一点社会责任，参加环保志愿活动 C、王静认为现在帮助别人，将来自己也会得到别人的帮助，“善有善报” D、小苏想结识更多的朋友，获得社会资源，参加福利机构的志愿活动
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