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【单选题】

()是出现最早、较为古老的一种教学目标取向。

A、普遍性目标取向

B、生成性目标取向

C、行为性目标取向

D、表现性目标取向

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第1题

A、A.普遍性目标向  B、B.生成性目标向  C、C.行为性目标向  D、D.表现性目标向  

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第2题

A、普遍性目标向  B、生成性目标向  C、行为性目标向  D、表现性目标向  

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第3题

A、普遍性目标向  B、生成性目标向  C、行为性目标向  D、表现性目标向  

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第4题

A、教学目标为实现教育目而提出概括性总体要求,原则性规定  B、进行教学设计时候,首先需要考虑学习目标  C、学习目标对学习者通过教学之后将能做什么明确、具体表述  D、教学目标和学习目标两个完全独立概念,二者没有交叉  

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第5题

A、课程即学问和学科  B、课程即书面教学计划  C、课程即预期学习结果目标  D、课程即学习经验  

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第6题

A、课程即学问和学科  B、课程即书面教学计划  C、课程即预期学习结果目标  D、课程即学习经验  

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第7题

A、教学目标一个多层次目标体系,根据它层次和表述方式不同,可以分为“教学目标”、“课程目标”、“单元目标”和“学习目标”  B、教学目标为实现教育目而提出概括性总体要求,明确、具体表述  C、学习目标对学习者通过教学之后将能做什么原则性规定  D、学习目标因素分为认知领域、情感领域、动作技能、分析综合四大领域  

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