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【简答题】

你从大班轮到小班，小班老师把自制玩具拿走了，你去原来的大班拿，现在的大班老师又不给，你怎么办？

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第1题

[] 幼儿自制玩具时，着重于自制玩具的运用性特点，幼儿要会玩自己制作的玩具，该班属于（）。

A、A.小班 B、B.中班 C、C.大班 D、D.学龄期儿童

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第2题

[] 为婴幼儿选择玩具要符合婴幼儿的年龄特点，以下错误的是（）。

A、A.小班玩具品种不必过多，但相同品种的玩具一定要多 B、B.未成型的玩具在小班不宜选择很多 C、C.中大班儿童的玩具从品种上要增多 D、D.大班儿童的玩具种类要少，数量也不必多

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第3题

[单选题] 分类教育普通部署在（）进行。

A、小班 B、小班到大班 C、小班到中班 D、小、中、大班

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第4题

[单选题] 基数的教学是安排在（）。

A、小班 B、小班到大班 C、小班到中班 D、中班

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第5题

[单选题] 数的守恒教育一般安排在（）进行。

A、小班 B、小班到大班 C、小班到中班 D、中班

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第6题

[单选题] 幼儿园不同年龄段班级的人数应为（）。

A、小班30；中班35；大班40 B、小班25；中班30；大班35 C、小班20；中班25；大班30

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第7题

[单选题] 以成型玩具为主，同品种玩具数量一定要多，对玩具有这种要求的年龄班是（）

A、小班 B、中班 C、大班 D、小小班

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第8题

[判断题] 小班幼儿喜欢不同的玩具，因此，小班的玩具品种应多样，同种玩具店额数量尽量少点。

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第9题

[简答题] 大班与小班幼儿跨班互动近一个学期。幼儿彼此已经比较熟悉。春天的一个周末，教师邀请家长一同参加以大带小的远足活动一“大手拉小手”。活动过程如下：出发前，教师告诉大家今天要去社区附近的人民公园，请两个班的幼儿自愿结对，每个大班幼儿拉起一个小班幼儿的手，看哪对好朋友的小手拉得紧。到公园休息一会儿后，教师组织大家玩游戏“钻山洞”。首先，教师与家长搭山洞，请大班幼儿带领小班幼儿钻山洞；然后，组织大班幼儿搭山洞，请小班幼儿钻山洞。教师不断提醒幼儿钻的动作要领。自由活动时，好朋友拉好小手与他们的家长一道欣赏春天的美景。在家长协助下，幼儿用自己喜欢的方式记录远足活动的见闻。活动主要渗透的两个教育领域是什么？

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