A、发展性目标
B、预防性目标
C、矫治性目标
D、诊断性目标
A、良好的个性 B、良好的沟通能力 C、良好的智力 D、良好的体能
A、智力发展正常 B、身体健康 C、行为表现正常 D、和谐的同伴关系
A、主体性原则 B、发展性原则 C、科学性原则 D、活动性原则
A、发展性目标 B、预防性目标 C、矫治性目标 D、诊断性目标
A、大众心理健康 B、精神障碍预防 C、大众宣传教育技术 D、以上都是
A、健康促进 B、健康教育 C、健康风险评估 D、健康干预
A、家庭教育 B、遗传 C、孕期状况 D、意外伤害和疾病
A、个体心理的发生 B、学前儿童心理发展的一般规律 C、种系心理的发生 D、学前时期心理过程和个性的发展
A、健康咨询 B、健康筛检 C、化学预防 D、临床经济学评价
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