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【单选题】

教学建议中指出，对学生进行发散性提问的训练一般安排在探究活动的（）。

A、起始阶段

B、观察、实验阶段

C、结束之前

D、搜集、整理信息阶段

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第1题

[单选题] 在课堂上，教师通过对学生进行口头提问来了解学生对知识的掌握程度，这种教学评价属于（）。

A、诊断性评价 B、相对性评价 C、总结性评价 D、形成性评价

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第2题

[判断题] 结问技能是教师对学生回答进行评价、对教学提问进行总结的能力。

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第3题

[单选题] 在教学过程中，通过对学生的口头提问、课程作业评议及书面测验等方式，对学生的知识掌握及能力进行及时测评和反馈，不强调成绩的评定，这种教学评价方式是（）。

A、诊断性评价 B、形成性评价 C、总结性评价 D、绝对性评价

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第4题

[单选题] 陈老师在教学中经常通过口头提问课堂作业和书面测验等形式对学生的知识和能力进行及时测评与反馈。这种教学评价被评为（）

A、诊断性评价 B、相对性评价 C、终结性评价 D、形成性评价

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第5题

[] 教学提问要面向具体的学生，即提问要面向不同认知水平的学生和同一认知水平的不同学生，使更多的学生参与教学。

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第6题

[单选题] 某班教师利用课下时间对班级的学生进行抽样提问及抽唱，这属于教学评价中的（）。

A、形成性评价 B、终结性评价 C、定性评价 D、定量评价

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第7题

[单选题] 教师在教学过程中要求学生尽可能想出更多的解题思路，这种教学方式是为了训练学生的（）

A、发散思维 B、形象思维 C、抽象思维 D、直觉思维

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第8题

[单选题] 对“及时反馈”解释正确的一项是（）。

A、教师提问，学生作答 B、学生提问，教师释疑解惑 C、现场教学过程中的师生双向交流 D、教学完毕后的检查测试

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第9题

[单选题] 以下属于音乐教学的形成性评价的为（）

A、课前评价学生原有的音乐知识与技能水平 B、教学过程中以观察、提问、抽唱等方式对学生进行评价 C、学生期中考试是形成性评价 D、学生期终考试是形成性评价

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