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【简答题】

简述非指导性教学的基本特征

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第2题

[简答题] 简述“非指导性”教学理论的主要内容。

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第3题

[多选题] 教学设计的基本特征是（）。

A、指导性 B、系统性 C、操作性 D、预演性

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第4题

[单选题] （）就是非操纵的教学，教师不是直接地教学生，而仅仅是促进他们学习。

A、非指导性教学 B、自学 C、个别教学 D、程序教学

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第5题

[单选题] （）模式就是非操纵的教学，教师不是直接地教学生，而仅仅是促进他们学习。

A、程序教学 B、自学 C、个别教学 D、非指导性教学

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第6题

[单选题] 罗杰斯的“非指导性教学策略”强调对幼儿情感的激励和潜能的开发，这是一种（）

A、宏观指导 B、微观指导 C、外部指导 D、内部指导

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第7题

[单选题] 在学习正式内容之前给学生呈现的一种引导性内容是指（）。

A、程序教学 B、先行组织者 C、非指导性教学 D、掌握学习

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第8题

[判断题] "非指导性"教学模式的倡导者是美国的罗杰斯。

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第9题

[填空题] 非指导性教学的理论基础：（）

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