A、母语负迁移 B、目的与知识负迁移 C、文化因素负迁移 D、学习策略和交际策略的影响
A、负迁移;正迁移 B、正迁移;负迁移 C、逆向迁移;顺向迁移 D、顺向迁移;逆向迁移
A、学习者的分析与概括能力 B、学习者的迁移心向 C、学习者的领悟与创造能力 D、认知策略与元认知
A、两种学习任务中所包含的共同成分 B、学习策略的定势 C、对学习策略的理解 D、对学习策略的有效性的评价
A、学习中的共同要素 B、对学习情境中一切关系的顿悟 C、对学习活动中共同原理的概括 D、学生的认知结构
A、学习材料的特性 B、教师的指导 C、学习的心向和定势 D、学习情境的相似性 E、迁移的媒体
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