A、亲子关系
B、同伴关系
C、群体关系
D、朋友关系
A、语气温和 B、动作轻柔 C、善用游戏 D、给予爱抚
A、增加带养人离开次数 B、减少带养人离开次数 C、让其听懂离开是短暂的 D、增加婴幼儿独处次数 E、不再让他独处
A、行为模式 B、动作模式 C、身体姿势 D、卧床姿势
A、寸步不离的保护婴儿 B、加强安全意识和消除环境中的一切不安全的因素 C、没有按安全规定做事 D、提高儿童的自我防范意识
A、记录婴幼儿姓名、药物和服药方法,并存放在婴幼儿容易拿取的地方 B、存放在婴幼儿无法拿取的地方 C、记录婴幼儿姓名、药物和服药方法,并存放在婴幼儿无法拿取的地方 D、记录婴幼儿姓名,并存放在婴幼儿无法拿取的地方
A、转移注意法 B、合理满足法 C、故意冷淡法 D、后果惩罚法
A、婴幼儿照料、护理和教育、指导家长科学育儿 B、婴幼儿照料、护理和教育 C、婴幼儿照料和护理 D、婴幼儿照料
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