A、语气温和
B、动作轻柔
C、善用游戏
D、给予爱抚
A、A.训练动作技能要循序渐进,不可操之过急。 B、B.选择的训练项目要适合婴幼儿的兴趣特点。 C、C.粗大动作训练时要关注婴幼儿的情绪和表情,大人随时用表情和语言跟婴幼儿沟通。 D、D.粗大动作训练时要注意上下肢同时进行刺激。
A、尽量全开,保持新鲜空气 B、避免空气对流或对着婴幼儿直吹 C、尽量对着婴幼儿吹,呼吸顺畅 D、全部关闭,以免着凉
A、质量 B、能量密度 C、数量 D、精细度
A、情绪和表情 B、情绪和动作 C、动作和表情 D、情绪和语言
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