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那以后的65年间,国宴上基本都是以淮扬菜...
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【判断题】
从那以后的65年间,国宴上基本都是以淮扬菜为基准,而“软兜长鱼”也名副其实的成为“开国第一菜”。
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更多“从那以后的65年间,国宴上基本都是以淮扬菜为基准,而“软兜长鱼”也名副其实的成为“开国第一菜”。”相关的问题
第1题
[单选题] 建国()周年
国宴
菜单依旧以
淮扬
菜为基准,特点是清淡可口,软烂嫩滑。
A、50 B、55 C、60 D、
65
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第2题
[简答题] 耶稣教说宇宙
上
的
万物由天主创造,在释尊未出世之前,宇宙
的
万物
从
那
里来?
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第3题
[简答题] 小敏比较喜欢美术,画得又好,在课堂
上
教师经常让她回答问题。在一次美术课
上
,教师提问一个很简单
的
有关美术知识方面
的
问题,这个基础知识大家
都
知道,不知什么原因她却答不出来。正着急时,忽然听到有个同学说“她越来越笨了”,教师没有制止
那
位同学
的
行为,也没有用鼓励性
的
语言引导小敏,还用不耐烦
的
表情看着小敏。小敏心里咯噔一下,心想:自己是不是变笨了?
从
那
以后
,小敏就降低了对美术学习
的
兴趣。作为一名美术教师,应如何正确使用教学评价?
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第4题
[判断题] 相比较粤菜
的
辛辣刺激,鲁菜
的
味重香咸;北方菜
的
形糙味浓;广东菜
的
新颖奇异,而
淮扬
菜以口味平和受到
国宴
的
青睐。
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第5题
[简答题] 珍妮是个总爱低着头、很忧郁
的
小女孩,因为她一直觉得自己长得不够漂亮。老师想了个办法。一天,老师带她到饰物店去买了个绿色蝴蝶结,店主不断赞美她戴
上
蝴蝶结很漂亮,珍妮虽不信,但是很高兴,不由昂起了头,急于让大家看看,出门与人撞了一下,把蝴蝶结撞掉了
都
不知道。老师爱抚地拍拍她
的
肩说:“珍妮,你昂起头来真美!”
那
一天,珍妮得到了许多人
的
赞美,她心想一定是蝴蝶结
的
功劳。
从
那
以后
,珍妮一直
都
不肯把蝴蝶结摘掉(她一直以为蝴蝶结
都
在头
上
),每天
都
昂起头开心地走路。请对以
上
事件进行分析。
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第6题
[简答题] 珍妮是个总爱低着头、很忧郁
的
小女孩,因为她一直觉得自己长得不够漂亮。老师想了个办法。 一天,老师带她到饰物店去买了个绿色蝴蝶结,店主不断赞美她戴
上
蝴蝶结很漂亮,珍妮虽不信,但是很高兴,不由昂起了头,急于让大家看看,出门与人撞了一下,把蝴蝶结撞掉了
都
不知道。老师爱抚地拍拍她
的
肩说:“珍妮,你昂起头来真美!”
那
一天,珍妮得到了许多人
的
赞美,她心想一定是蝴蝶结
的
功劳。
从
那
以后
,珍妮一直
都
不肯把蝴蝶结摘掉(她一直以为蝴蝶结
都
在头
上
),每天
都
昂起头开心地走路。请对以
上
案例进行分析。
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第7题
[简答题] 有个成绩不太好
的
学生,
上
课时特别爱举手回答问题,甚至有时老师问题还没说完,他便把手高高举了起来,让他起来回答时,他又不会。老师课下和这位同学聊天,问他原因,该生说:“班
上
的
同学总笑我成绩不好,说我傻,我不服气,所以老师提问时我总是举手,是想向大家证明我不笨。”老师了解了原委后,并没有批评这个学生,而是和他订下君子协议:“
以后
老师提问时,如果真会回答,你举左手;如果不会,就举右手。”在
以后
的
课
上
,老师抓住该生举左手
的
机会,让他回答,并好好地表扬了他。
从
那
以后
,这个学生在学习
上
很有起色,不久就跨入了先进生
的
行列。你认为这位教师
的
做法如何?请从教师
的
职业道德方面进行分析。
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第8题
[简答题] 有个成绩不太好
的
学生,
上
课时特别爱举手回答问题,甚至有时老师问题还没说完,他便把手高高举了起来,让他起来回答时,他又不会。老师课下和这位同学聊天,问他原因,该生说:“班
上
的
同学总笑我成绩不好,说我傻,我不服气,所以老师提问时我总是举手,是想向大家证明我不笨。”老师了解了原委后,并没有批评这个学生,而是和他订下君子协议:“
以后
老师提问时,如果真会回答,你举左手;如果不会,就举右手。”在
以后
的
课
上
,老师抓住该生举左手
的
机会,让他回答,并好好地表扬了他。
从
那
以后
,这个学生在学习
上
很有起色,不久就跨入了先进生
的
行列。你认为这位教师
的
做法如何?请从教师
的
职业道德方面进行分析。
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第9题
[判断题] 钦工肉圆隶属
淮扬
菜系,是淮安传统名小吃为康熙
年间
督工治水
的
钦差大臣所创,曾经是清代著名
的
贡品。
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