在小组工作的结束阶段,社会工作者应该协助组员保持已经改变了的行为,并将小组中获得的成长经验运用到日常生活中。为此,社会工作者应该()。
A、A.鼓励组员积极参加模拟练习,帮助他们做好得不到支持的心理准备
B、B.肯定组员,并对他们在小组中所完成的任务给予肯定
C、C.增加小组的凝聚力,使组员依靠小组解决以后面临的困难
D、D.安排跟进聚会,提醒组员记住他们已经发生的变化,并帮助他们解决在此期间遇到的困难
E、E.寻求组员家人或其他人的支持帮助维持组员已经发生的变化
A、A.鼓励组员积极参加模拟练习,帮助他们做好得不到支持的心理准备
B、B.肯定组员,并对他们在小组中所完成的任务给予肯定
C、C.增加小组的凝聚力,使组员依靠小组解决以后面临的困难
D、D.安排跟进聚会,提醒组员记住他们已经发生的变化,并帮助他们解决在此期间遇到的困难
E、E.寻求组员家人或其他人的支持帮助维持组员已经发生的变化
A、社会工作者应该帮助参加小组的妇女达到并创造一个能够互助的团体 B、社会工作者要了解小组成员,善于利用小组的过程,并协助成员了解和利用小组过程 C、社会工作者要努力增强个别成员的能力,以便使其能自动自发地发挥功能,但是没有必要成为独立的个人或小组 D、社会工作者必须协助成员在小组结束时再回顾整个小组的过程 E、在小组中,社会工作者必须让成员了解小组中所发生的事情是必须由成员共同来解决的
A、协助部分组员处理小组即将结束产生的离别情绪 B、协助组员维持小组中形成的行为模式和互助关系 C、引导组员共同努力解决羌绣销售市场开拓的难题 D、鼓励组员积极尝试去寻找和获取销售市场的信息 E、关注部分组员可能出现的异常行为和特殊的变化